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La práctica totalidad de los alumnos de Andalucía aprobó la selectividad en 2022. De los 39.159 alumnos examinados, 37.702 aprobaron, es decir, el 96,28%. Este porcentaje es superior al registrado el año anterior, de 2021, cuando el 95,65% de los alumnos aprobaron.
Estos datos suponen un auténtico éxito para la comunidad andaluza, y ponen de manifiesto lo bien preparados que acuden los alumnos a las pruebas de acceso a la universidad, que marcan el futuro de las futuras generaciones.
Si atendemos al género de los estudiantes, existe una diferencia mínima en cuanto al número de aprobados en favor de los hombres. En concreto, 22.485 mujeres que realizaron la PEvAU la aprobaron, lo que supone un total del 96,19%. Por su parte, 16.074 hombres obtuvieron un resultado satisfactorio, el 96,40%.
En cuanto a las notas, éstas han sido ligeramente superiores al año pasado. En 2022, esta ha sido del 7,061, frente al 6,982 del año pasado. No obstante, la nota conjunta con Bachiller ha sido inferior al año pasado (7,797 frente a 7,743). Diez estudiantes lograron obtener la nota máxima, de un diez, distribuidos en las provincias de Almería (2), Córdoba (1), Huelva (1), Jaén (1), Granada (2), Málaga (4) y Sevilla (3).
Una de las comunidades con mayor éxito de España
Los datos de Andalucía son excelentes, y van en línea con la tasa de aprobados de otras comunidades españolas. No obstante, la comunidad andaluza ha sido en 2022 una de las comunidades con mayor tasa de éxito en lo que a aprobados de la PEvAU se refiere, especialmente si se compara con respecto a años anteriores.
Canarias, Galicia y Murcia fueron las comunidades con las cifras más bajas de aprobados de la PEvAU en 2022 (con un 92,92%, 92,94% y un 93,1%, respectivamente), mientras que La Rioja o Castilla y León fueron las comunidades con mayor tasa de éxito de sus alumnos.
Un número de aprobados creciente en los últimos años
Andalucía registra un número de aprobados creciente en los últimos años. En 2018, el número de aprobados de selectividad en Andalucía fue del 92,05%. En 2019, este porcentaje aumentó hasta el 93,17%.
En 2020, en plena pandemia, bajó hasta el 92,71%, y en 2021, aumentó hasta el 95,65%. Este año, Andalucía logró superar el límite psicológico del 96% por primera vez en los últimos años, lo que da una idea del éxito del modelo educativo andaluz para preparar a sus alumnos de cara a la universidad.